NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS

Empezaremos identificando desde la estructura más sencilla en que esta formado la materia hasta  lo más complejo:

1. 1.  ÁTOMO: Es la unidad más pequeña de la materia.

1. 2. MOLÉCULA: Es la unión de dos o más átomos de un mismo o diferente elemento.

1. 3.CÉLULA: Es la unidad estructural, funcional y genética más pequeña en los seres vivos.

1. 4.TEJIDO: Es un conjunto organizado de células que comparten características semejantes y cumplen con una función determinada.

1. 5. ÓRGANO: Es una estructura compuesta por 2 o más clases de tejidos diferentes que interactúan para cumplir una actividad en común. Ejemplo: estómago

1. 6. SISTEMA: Son un conjunto de órganos que son interdependientes y llevan a cabo una o varias funciones específicas. Ejemplo: sistema digestivo

1. 7. ORGANISMO PLURICELULAR: Es un individuo constituido por varias clases de células organizadas en tejidos, órganos y sistemas.

1. 8. POBLACIÓN: Es un conjunto de Individuos que pertenecen a la misma especie y se ubican en un espacio y tiempo determinado. Ejemplo: población de llamas.

1. 9. COMUNIDAD: Es un conjunto de poblaciones que interactúan entre sí y se ubican en un espacio y tiempo determinado. 

1. 10. ECOSISTEMA: Es un conjunto de comunidades que interactúan entre sí y con su entorno físico en un espacio y tiempo determinado.

1. 11. BIOSFERA: Corresponde a todas las partes de la tierra (acuáticas, terrestres y de la atmósfera) que albergan seres vivos.

ABONO ORGÁNICO

1. 
   
2. Es un fertilizante que proviene de animales, restos vegetales de alimentos, restos de cultivos de hongos  comestibles u otra fuente orgánica.
3. VENTAJAS
4.  1.Permiten aprovechar residuos orgánicos. 
5. 2. Recuperan la materia orgánica del suelo
6. 3. Permiten la fijación de carbono en el suelo
7. 4. Mejora la capacidad de absorber agua. 
8. 5. Suelen necesitar menos energía para su elaboración
9. 
   
10. ELABORACIÓN DEL ABONO ORGÁNICO

1. 1° Paso: Los restos de alimentos que nos sirven para preparar este abono son las cáscaras de huevos y de frutas, verduras, la yerba, hojas, madera seca, estiércol y algunos restos de poda.
2. 
   
3. 2° Paso:En un recipiente colocar una capa de tierra, una capa de madera y hojas secas, una capa de restos de cáscaras de huevos y de frutas, verduras, por último una capa de hojas, estiércol o tierra .

1. 5. Tapar el recipiente y cada 2 días humedecer el abono para que se descomponga. Remover la mezcla de vez en cuando.

BENCENO

1.  Es un hidrocarburo aromático monosustituido (un solo anillo cíclico), líquido incoloro y muy inflamable de aroma dulce (que debe manejarse con sumo cuidado debido a su carácter cancerígeno), con un punto de ebullición relativamente alto.

se utiliza como constituyente de combustibles para motores, disolventes de grasas, aceites, pinturas y nueces en el grabado fotográfico de impresiones; como intermediario químico, y en la manufactura de detergentes, explosivos y productos farmacéuticos.

1. Su estructura de hexágono, razón por la cual también se le llama xileno, en cuyos vértices se encuentran los átomos de carbono, con tres dobles enlaces y tres enlaces simples en posiciones alternas (1=2-3=4-5=6-1).

1. 
   
2.  NOMENCLATURA
3.  Se nombran primero las ramificaciones y se termina con el nombre benceno.

                           Clorobenceno   Metilbenceno (tolueno)    Nitrobenceno

1.  NOMBRES ESPECIALES SEGÚN LA UBICACIÓN DE LOS SUSTITUYENTES
2.  Si son 2 ramificaciones iguales se indica su posición mediante los números 1,2; 1,3 ó 1,4, teniendo el número 1 el sustituyente más importante. Se utilizan los prefijos que remplazan los números que representan la posición de las ramificaciones, estos son  ORTO, META PARA respectivamente, con las iniciales de cada prefijo. 

EJEMPLO:

1.                o-dimetilbenceno               m-dimetilbenceno          p-dimetilbenceno

1.  Si las ramificaciones son diferentes se ordenan por orden alfabético. 

1. En el caso de haber más de dos ramificaciones, se numeran de forma que reciban los localizadores más bajos, y se ordenan por orden alfabético. en caso de que haya varias opciones decidirá el orden de preferencia alfabético de los ramificaciones.
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1. 
   
2.  Cuando el benceno actúa como radical de otra cadena se utiliza con el nombre de "fenil".  Ejemplo:  4-etil-1,6-difenil-2-metilhexano

1. NOMBRES ESPECIALES

ACTIVIDAD 
Dar el nombre a los siguientes compuestos

MÉTODO CIENTÍFICO

1. Es una serie ordenada de procedimientos de que hace uso la investigación científica para observar la extensión de nuestros conocimientos. Podemos concebir el método científico como una estructura, una armazón formado por reglas y principios coherentes conectados. 
2. 
   
3. ETAPAS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
4.  OBSERVACIÓN DE FENÓMENOS: Observamos para entender el por qué o cómo ocurren los fenómenos , utilizando los sentidos y diversos instrumentos de medida, luego plantear preguntas concretas.

1.  FORMULACIÓN DE PREGUNTAS: Se define el fenómeno que se quiere estudiar, observando su aparición , circunstancias en las que se produce y sus características.

REVISIÓN DE TRABAJOS PREVIOS: Es consultar diversas fuentes para para informarse acerca de lo que se conoce hasta el momento sobre el tema que se va a estudiar.

 FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS:  Proponer Respuestas A Las Preguntas Que Nos Habíamos Formulado Anteriormente, Es Decir Posibles Explicaciones Del Fenómeno.

1.  COMPROBACIÓN EXPERIMENTAL DE LA HIPÓTESIS: Intentar Probar Si La Hipótesis Planteada Logra Explicar El Fenómeno En Cuestión Mediante Experimentación Bajo Condiciones Controladas.

1. 
   
2. CONTROLAR VARIABLES: Definir intencionalmente ciertas variables que puedan afectar el desarrollo del fenómeno.

1. PLANTEAMIENTO Y DIVULGACIÓN DE LAS CONCLUSIONES: Los datos obtenidos en el experimento, constituyen resultados concretos que deben ser analizados con el fin de determinar si corrobora o no la hipótesis y plantear conclusiones.

1.  ELABORACIÓN DE LEYES: Al Evidenciar Regularidades Y Relaciones Entre Diferentes Sucesos, Se Enuncia De Manera Concisa Y Matemática En Forma De Ley.

CAMPOS DE LA QUÍMICA Y ALGUNAS APLICACIONES

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4. Recordemos que la química estudia la materia y las diversas transformaciones que experimenta, razón por la cual la variedad de campos de la química hacen necesario que existan varias ramas principales. Las mas importantes:
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6.  QUÍMICA GENERAL: Es el estudio de la composición, propiedades y reacciones de la materia.

1. QUÍMICA ORGÁNICA:  Es el estudio de las sustancias que contienen el elemento carbono.

1.  QUÍMICA BIOLÓGICA: Conocida como bioquímica, es el estudio de las reacciones químicas que tiene lugar en los sistemas biológicos.

1.  QUÍMICA ACTUAL: Suele combinarse con otras ciencias para formar transdisciplinas (integración de conocimientos y aplicaciones de dos disciplinas) como es el caso de geoquímica y la físico-química

1. GEOQUÍMICA: Es el estudio de la composición química distribución y migración de los elementos entre las diferentes partes que conforman la Tierra (hidrosfera, atmósfera, bi ósfera y geósfera) 

1. FISICO-QUÍMICA: Es el estudio de la naturaleza física de los sistemas químicos, incluidos los cambios de energía . Incluye Cambios en la temperatura, presión, volumen, calor y trabajo en los diferentes estados de la materia.

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2.  APLICACIONES A DIVERSAS PROFESIONES
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4.  INGENIERÍA DE ALIMENTOS: Profesión dedicada a la comprensión y aplicación de procesos químicos en la producción de alimentos a nivel industrial.

1.  INGENIERÍA QUÍMICA: Profesión que se fundamenta en la comprensión y el diseño de procesos químicos a nivel industrial.

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3. 11. QUÍMICA FARMACEUTICA Área de la química encargada del diseño , desarrollo y fabricación de medicamentos y cosméticos.

HISTORIA DE LA QUÍMICA

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2. LA QUÍMICA Es una ciencia que se dedica al estudio de la materia y al estudio de sus transformaciones, podríamos afirmar que la química estudia el universo  el universo y su naturaleza.
3. HISTORIA DE LA QUÍMICA
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5. . QUÍMICA EN LA ANTIGÜEDAD: Al descubrir el fuego y sus beneficios, se fue desarrollando el  dominio sobre los materiales  y técnicas que permitieron construir objetos  para su supervivencia. . Se origina la metalurgia.

1.  En el siglo VI a. C. Tales de Mileto, Anaximandro  dieron las bases y Aristóteles planteo la teoría de los cuatro elementos (tierra, aire, agua y fuego) que al que al combinarse conformaban la materia.

1. En el siglo V a. C. Demócrito y Leucipo propusieron que la materia estaba compuesta por  partículas mínimas indivisibles llamadas átomos.

1. 6. LA ALQUIMIA (500- 1600 D.C.) Nace como resultado de la fusión de los conceptos griegos  y la experimentación de los egipcios y árabes. Se encaminaron en la manipulación de metales  y de sustancias con la capacidad  para interactuar con estos  y en especial la búsqueda de la piedra filosofal o el elixir de la vida.

1. 
   

1. SURGIMIENTO DE LA QUÍMICA MODERNA
2. Antonio Lavoisier (1743-1794) propuso la ley de “Conservación de la materia”, al establecer por medio de experimentación, que la materia no se crea ni se destruye solo se transforma y demostrando  que el aire, el agua y el fuego no eran elementos.

1.  SIGLOS XIX AL XXISIGLOS XIX AL XXI: Se presenta las diversos modelos del átomo deSe 
2. presenta las diversos modelos del átomo de DALTON, THOMSON, RUTHERFORD y BOHR, el último modelo precursor del aceptado actualmente.

1. SIGLOS XIX A XXI: Dimitri Mendeleive(1834-1907)  organiza la tabla periódica con base en sus pesos atómicos.

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2.    Francis Crick y James Watson (1953)  resuelven la estructura tridimensional de la molécula de ADN, base para la comprensión del lenguaje de la vida.

1.    KeithIan Wilmut y Keith Cambel creadores  de la oveja Dolly,  primer organismo clonado.

1. En el año 2003 se completa la secuencia Genoma humana con el objetivo fundamental de determinar la secuencia de pares de bases químicas que componen el ADN e identificar y cartografiar los aproximadamente 20.000-25.000 genes del genoma humano desde un punto de vista físico y funcional.